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多彩校園|當舞台遇見我們的光彩(内含抽獎)

    2024-05-13
  
他們是來自自控2304班的黃柏霖和李宇軒,本次表演將(jiāng)呈現《滿江紅》的朗誦和書法。表演圍繞以南宋著名愛國(guó)詩人嶽飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》,通過(guò)書法與朗誦的形式,向(xiàng)大家展示中國(guó)傳統文化藝術的魅力。在表演中,他們將(jiāng)展現精美的書法作品,精忠報國(guó)的經(jīng)典詩句。讓觀衆領略到中國(guó)書法藝術的豐富多彩。同時(shí),他們還(hái)將(jiāng)進(jìn)行現場朗誦,以激昂的聲調和詩意的表達方式,呈現出《滿江紅》中所蘊含的深沉情感和豪邁氣魄。觀衆們將(jiāng)有機會(huì)欣賞到書法與朗誦的完美結合,感受到傳統文化藝術的獨特魅力。
  
  他們是來自智能(néng)2301班的王竹韬、林昕海,自控2303班的劉慧洋,自控2304班的蔔泉吉和王梓璇,這(zhè)個小品講述了一個常見但又令人哭笑不得的情景:在公共場所,往往會(huì)有人占據著(zhe)本不屬于自己的座位,而其他人則陷入尴尬的境地。通過(guò)誇張搞笑的表演,將(jiāng)這(zhè)種(zhǒng)社交問題進(jìn)行了深入挖掘,并帶來了一系列令人捧腹大笑的場景。
  
  她是來自自控2301班的陸韻銘。《赤伶》以戲腔爲特色,講述了伶人在亂世中爲家國(guó)情懷奉獻一生的故事(shì)。随著(zhe)音樂聲響起(qǐ),一位伶人緩步登上舞台:折扇開(kāi)合,水袖起(qǐ)落,他唱起(qǐ)了《桃花扇》,他唱著(zhe)曾唱過(guò)了千百次的唱詞,他唱到了悲歡,唱到了離合,唱到了山河破碎的祖國(guó),他唱的很用力,唱聲很美妙。台下聽他唱曲的人,換了一波又一波,他還(hái)在台上繼續唱著(zhe)那山歌破碎、離别的歌。随著(zhe)戲腔的悠揚,他情難自控,一曲唱罷,還(hái)久久的站定在舞台上,不能(néng)起(qǐ)身!情不知所起(qǐ),一往而深,"位卑未敢忘憂國(guó),哪怕無人知我"他對(duì)祖國(guó),愛得深沉!
  
她是來自自控2301班的柯曉娟。機遇對(duì)每個人都(dōu)是平等的,但成(chéng)功隻給有準備的人,對(duì)于她而言,這(zhè)次的舞台更重要的是給了她一個展示自我,認識自我,鍛煉自我的機會(huì),也給了她一次向(xiàng)大家學(xué)習,提高自我的機會(huì)。父愛陳釀不識意,一朝初醒才知味!她給大家帶來的《父親寫的散文詩》惟願時(shí)光緩慢,步伐輕輕,互挽臂彎,“你陪我長(cháng)大,我陪你變老”。
  他是來自智能(néng)2301班的林泓偉,平常喜歡打籃球彈吉他,唱歌雖然不是很擅長(cháng),但是他很熱愛唱歌。他將(jiāng)給大家帶來一首郭頂的《凄美地》,希望能(néng)把其中的情緒傳遞給大家,讓大家心中喚起(qǐ)對(duì)美好(hǎo)的向(xiàng)往,希望大家能(néng)夠喜歡。
  
  他是來自自控2304班的韋祎,他和他的團隊將(jiāng)帶來以電吉他爲主音的搖滾版卡農序曲,該曲改編自鋼琴曲卡農,發(fā)起(qǐ)這(zhè)一想法的是一個中國(guó)人,來自台灣省,他是第一個在網絡上視頻演奏的人,後(hòu)來有很多人模仿他,自此卡農也成(chéng)爲了搖滾電吉他的經(jīng)典傑作。
  
  他們是來自電氣2301班的薛涵宇和楊睿。他們對(duì)音樂很感興趣尤其是說唱在所有說唱歌手中,埃米納姆在他們心中處于至高無上的地位,不僅因爲他是世界公認的說唱天花闆,更因爲他在歌曲中展現出的人生力量深深激勵了他們。他們將(jiāng)帶來埃米納姆的經(jīng)典作品之一Not Afraid》,阿姆憑借它斬獲了第53屆格萊美獎。這(zhè)首歌充滿力量、鼓舞人心,表達了主人公無所畏懼的堅定信念。同時(shí),歌曲中還(hái)表達了主人公追求自由和夢想的決心,對(duì)于過(guò)去的種(zhǒng)種(zhǒng)經(jīng)曆和挫折已經(jīng)放下,不再被(bèi)它們所束縛。今天他們想通過(guò)這(zhè)首歌緻敬自己的偶像,同時(shí)傳遞一種(zhǒng)積極向(xiàng)上的能(néng)量,鼓勵人們勇敢面(miàn)對(duì)生活中的種(zhǒng)種(zhǒng)困難和挑戰。