信通學(xué)院召開(kāi)師德師風教風建設專題會(huì)

 爲進(jìn)一步加強師德師風建設，以高素質師資隊伍推動學(xué)院高質量發(fā)展，4月17日下午，信通學(xué)院召開(kāi)師德師風教風建設專題會(huì)，校黨委常委、副校長(cháng)肖志松，黨委教師工作部副部長(cháng)兼人事(shì)處副處長(cháng)闫健出席會(huì)議，學(xué)院全體班子成(chéng)員和全體教師參加會(huì)議，學(xué)院黨委副書記兼副院長(cháng)徐湛主持會(huì)議。

 校黨委常委、副校長(cháng)肖志松肯定了學(xué)院師德師風建設工作，指出教育是國(guó)之大計、黨之大計，師德師風建設是教育的重中之重，加強師德師風建設有著(zhe)重要的現實意義，是立德樹人根本任務的重要保障。要堅持高标準、嚴要求，多措并舉加強師德師風建設。強化思想引領，加強理論學(xué)習，推動師德教育常态化，不斷完善師德師風建設的長(cháng)效機制。加強宣傳引領，發(fā)揮優秀教師的典型示範作用，通過(guò)選樹榜樣(yàng)，激勵廣大教師争做“四有”好(hǎo)老師。強化警示教育，剖析師德失範案例，築牢師德底線。創新方式方法，充分發(fā)揮黨支部在師德師風建設中的戰鬥堡壘作用，打造師德品牌，推動學(xué)院師德師風建設工作再上新台階。

 學(xué)院黨委副書記兼副院長(cháng)徐湛從師德師風内涵與特點，師德師風現狀與問題，師德師風建設措施三個方面(miàn)對(duì)師德師風建設工作進(jìn)行了宣講。另外，徐湛強調了導學(xué)矛盾問題，并對(duì)如何調解導學(xué)矛盾提出了自己的見解。徐湛指出要進(jìn)一步深化對(duì)師德師風建設重要性的認識，將(jiāng)其視爲提高教育質量、培養優秀人才的重要保障。不斷完善師德師風建設的長(cháng)效機制，确保各項制度措施得到有效落實和持續發(fā)展。發(fā)揮優秀教師的典型示範引領作用，表彰和宣傳先進(jìn)典型，建立科學(xué)、客觀、公正的師德師風評價體系，將(jiāng)師德師風表現作爲教師評價、職稱晉升、崗位聘用等的重要依據，引導教師注重師德修養。

 學(xué)院老中青教師代表周金和、姚媛媛、康延老師分享了自己的育人故事(shì)。周金和以“以學(xué)生爲中心，師生互相成(chéng)就(jiù)、共同發(fā)展”爲題，結合個人經(jīng)曆、幾件事(shì)例談自己的體會(huì)，周金和指出愛與責任是師德的靈魂，要構建良好(hǎo)師生關系，師生相互成(chéng)就(jiù)，學(xué)生優先，教師作學(xué)生的引路人，學(xué)生作教師科研的好(hǎo)助手。姚媛媛以“師風師德-教學(xué)上的感悟”爲題，從與學(xué)生的相處、研究生培養等方面(miàn)分享育人心得體會(huì)，她認爲育人要有規劃、有布局、有耐心，認真面(miàn)對(duì)每一次講台，上好(hǎo)每一堂課。康延以“輔導員+導師，實現協同育人”爲題，從我的輔導員工作感觸、如何與學(xué)生相處好(hǎo)、如何實現協同育人三個方面(miàn)談工作感悟，認爲導師+輔導員+研究生，才能(néng)一起(qǐ)做好(hǎo)“導學(xué)思政”這(zhè)個大課題。

 學(xué)院黨委書記、院長(cháng)李學(xué)華對(duì)2024年持續加強學(xué)院師德師風建設工作進(jìn)行部署：一是要對(duì)标新時(shí)代新形勢新要求，進(jìn)一步提高政治站位，深刻認識師德師風建設的重要性，深刻理解師德師風建設對(duì)學(xué)院高質量發(fā)展的重要意義；二是要充分發(fā)揮學(xué)院師德建設委員會(huì)的作用，優化完善師德師風建設的長(cháng)效機制，結合學(xué)校人才隊伍規劃、“三全育人”、課程改革建設等重點工作，推動師德師風建設落在實處；三是要強化價值引領，創新師德師風教育方式，發(fā)揮典型引路和輻射帶動作用，引導廣大教師自覺提升師德修養；四是要細化責任落實，加強師德評價考核和對(duì)師德失範行爲的查處追責力度，完善優化警示教育和師德考核機制。

 本次專題會(huì)通過(guò)深入學(xué)習新時(shí)代師德師風建設重要精神，分析師德典型案例，以及優秀教師的現身說法，推動學(xué)院師德師風教風建設工作進(jìn)一步走深走實，在廣大教師群體中凝聚共識，營造和諧奮進(jìn)的教風學(xué)風，爲落實立德樹人根本任務，建設師德高尚，業務精湛的教師隊伍奠定基礎。

 （供稿：信通學(xué)院 梁丹華，圖片：信通學(xué)院 張政）