爲深入貫徹落實新時(shí)代國(guó)家和北京市高等教育改革精神和要求，進(jìn)一步強化本科教育教學(xué)和專業建設高質量發(fā)展，持續提高學(xué)院人才培養質量，學(xué)院于4月29日上午在小營校區圖書館108會(huì)議室召開(kāi)了2024版本科專業人才培養方案專家論證會(huì)。參與論證的培養方案包括機器人工程（勤信實驗班）、智能(néng)交互設計（新型卓越班）、機械設計制造及其自動化、車輛工程、智能(néng)制造工程和新能(néng)源科學(xué)與工程6個專業。校黨委常委、副校長(cháng)王興芬出席會(huì)議。教務處副處長(cháng)鄭小博，機電工程學(xué)院班子成(chéng)員、系主任及青年教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由黃民院長(cháng)主持。

　　會(huì)議邀請校外專家13名，彙聚了教育部教指委成(chéng)員、國(guó)家級教學(xué)名師、制造業龍頭企業專家以及代表性行業優秀校友。分别爲教育部工科基礎課程教指委副主任、清華大學(xué)機械工程學(xué)院閻紹澤教授；教育部機械類專業教指委委員、北京化工大學(xué)機電工程學(xué)院楊衛民教授；教育部機械基礎課程分教指委員、國(guó)家級教學(xué)名師、北京航空航天大學(xué)機械工程與自動化學(xué)郭衛東院教授；教育部創新方法分教指秘書長(cháng)、北京工業大學(xué)機械與能(néng)源工程學(xué)院高國(guó)華教授、院長(cháng)（線上）；北京交通大學(xué)機械與電子控制工程學(xué)院郭盛教授、院長(cháng)；北京科技大學(xué)機械工程學(xué)院鄭莉芳教授、副院長(cháng)；北京郵電大學(xué)數字媒體與設計藝術學(xué)院侯文軍教授；中國(guó)機械科學(xué)研究總院中機生産力促進(jìn)中心高級工程師靳松；三一重能(néng)研究院陳爲國(guó)副院長(cháng)；北京汽車研究總院有限公司教授級高工魏躍遠；北京特思迪半導體設備有限公司聯合創始人寇明虎；北京思靈機器人科技有限責任公司技術總監王争；北京津發(fā)科技股份有限公司技術中心總監王清菊。

　　會(huì)上，王興芬對(duì)各位專家莅臨指導表示誠摯歡迎和感謝。介紹了學(xué)校的辦學(xué)曆史、學(xué)科專業、師資隊伍和人才培養情況。她指出，學(xué)校以新版人才培養方案修訂爲契機，聚焦新時(shí)代新形勢下的新任務新要求，進(jìn)一步深化人才培養模式改革，培養一批高層次拔尖創新人才和高素質應用型創新人才。

　　黃民表示學(xué)院將(jiāng)秉承“首善标準全面(miàn)發(fā)展，學(xué)科引領體系創新，以生爲本多元培養，突出實踐面(miàn)向(xiàng)未來”的改革思路，促進(jìn)六個專業協同創新發(fā)展。

　　副院長(cháng)黃小龍對(duì)2024版本科人才培養方案修訂的基本情況做了整體彙報。

　　機器人工程系主任劉相權、智能(néng)交互設計系主任李洪海、機械工程系主任王鵬家、車輛工程系主任馬彬、智能(néng)制造工程系主任孫巍偉、新能(néng)源科學(xué)與工程系主任王茂分别從修訂思路、培養目标、畢業要求、專業特色、課程體系等方面(miàn)對(duì)本專業培養方案進(jìn)行彙報。

　　與會(huì)專家聽取彙報、審閱培養方案相關材料後(hòu)，并結合行業、企業的需求，對(duì)培養方案中的培養目标、課程體系、實踐教學(xué)及與社會(huì)需求的契合度等進(jìn)行讨論交流。首先對(duì)各專業的定位、培養目标、畢業要求和專業核心課程設置給予了充分肯定；重點就(jiù)專業培養方向(xiàng)和專業特色提出了進(jìn)一步調整和優化；針對(duì)專業方向(xiàng)課程的設置、基礎實踐教學(xué)、綜合素質培養、企業實際需求以及聚焦新一代信息技術融合發(fā)展的新工科課程體系建設等方面(miàn)提出指導性的意見和建議。

　　最後(hòu)，黨委書記韓俊彥對(duì)校外專家們提出的寶貴意見和建議表示誠摯的感謝。要求學(xué)院認真總結和研究專家的論證意見，進(jìn)一步完善各專業的人才培養方案，夯實人才培養基礎性工程。同時(shí)進(jìn)一步強調了新時(shí)代新形勢下培養方案修訂要體現立德樹人，堅持德育爲先，智育爲重，促進(jìn)學(xué)生全面(miàn)發(fā)展，落實“五育并舉”和“三全育人”的要求。

　　通過(guò)本次人才培養方案論證會(huì)，重新審視了各專業人才培養方案中存在的問題，學(xué)院將(jiāng)繼續優化課程體系設置，深挖專業特色，繼續完善人才培養方案，進(jìn)一步凸顯專業人才培養的特色、強化專業建設的内涵，推動機電工程學(xué)院高素質應用型人才培養邁向(xiàng)新的台階。