爲深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)式現代化内涵和本質的認識，更好(hǎo)結合工作實際，創造性抓好(hǎo)學(xué)校黨委決策部署的落地落實，努力推動年度各項工作任務開(kāi)好(hǎo)局、起(qǐ)好(hǎo)步，實現高質量發(fā)展，3月20日下午，學(xué)校邀請北京師範大學(xué)馬克思主義學(xué)院楊世文教授作客勤信文化大講堂，作題爲“中國(guó)式現代化的曆史考察”專題報告。報告會(huì)由校黨委副書記于世潔主持。

　　楊世文從中國(guó)式現代化的準備階段、探索階段、開(kāi)辟階段、深化與拓展階段四個方面(miàn)入手，結合曆史與現實、國(guó)内與國(guó)際形勢，以系統的思維、宏闊的視野、豐富的案例，對(duì)中國(guó)式現代化所蘊含的獨特世界觀、價值觀、曆史觀和鮮明的中國(guó)特色，如何準确把握中國(guó)式現代化的曆史方位，全面(miàn)推進(jìn)中國(guó)式現代化進(jìn)行了深入解讀。他指出，黨領導人民推翻“三座大山”，爲實現現代化創造了根本政治基礎；把馬克思列甯主義基本原理同中國(guó)具體實際相結合，爲實現現代化提供了根本政治方向(xiàng)；努力加強黨的自身建設，爲實現現代化提供了根本政治保證。黨的十八大以來，以習近平同志爲核心的黨中央胸懷世界百年未有之大變局和中華民族偉大複興戰略全局，重新制定了中國(guó)式現代化戰略。我們所推進(jìn)的中國(guó)式現代化，是基于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規律的深刻認識和對(duì)我國(guó)現代化特殊國(guó)情的科學(xué)把握，既有各國(guó)現代化的共同特征，更有基于國(guó)情的中國(guó)特色。實現中國(guó)式現代化，建設科技強國(guó)、質量強國(guó)、數字中國(guó)、智慧社會(huì)，要做到“高質量用人才、善作爲、嚴律己”。

　　于世潔表示，楊世文教授用深入淺出、通俗易懂、風趣幽默的語言，深入闡述了中國(guó)式現代化的發(fā)展邏輯、曆史進(jìn)程和基本特征，明确了追求什麼(me)樣(yàng)的現代化、怎樣(yàng)實現現代化。報告站位高遠、視野開(kāi)闊、分析透徹，對(duì)我校領導幹部和廣大師生深刻領會(huì)中國(guó)式現代化的科學(xué)内涵和實踐要求，以嚴的學(xué)風、實的作風，不斷把學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引向(xiàng)深入，凝心聚力促發(fā)展、馳而不息抓落實、立足崗位作貢獻，努力推動學(xué)校事(shì)業高質量發(fā)展，具有很強的指導意義。

　　大家一緻表示，楊世文教授的專題報告既有深厚的理論闡釋，又有鮮活的具體案例，内容豐富、脈絡清晰，重點突出、解讀深刻。以教育強國(guó)建設支撐中國(guó)式現代化，我們要緊緊抓住學(xué)校高質量發(fā)展的關鍵時(shí)期，牢記爲黨育人、爲國(guó)育才的崇高使命，堅定信心、銳意進(jìn)取、昂揚振奮，在新征程上譜寫更加絢麗的教育華章。

　　校院兩(liǎng)級理論學(xué)習中心組成(chéng)員，學(xué)工幹部，正科級幹部、教工黨支部書記、思政課教師、組織員、黨務秘書、通訊員等教師代表和學(xué)生代表200餘人聆聽了報告。

　　主講人簡介：

　　楊世文，法學(xué)博士、北京師範大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導師，北京市“新世紀百人工程培養人選”。曾任北京師範大學(xué)政治學(xué)與國(guó)際關系學(xué)院黨委書記、院長(cháng)，馬克思主義學(xué)院院長(cháng)，中國(guó)中共黨史學(xué)會(huì)常務理事(shì)，北京市中共黨史學(xué)會(huì)副會(huì)長(cháng)，北京文化發(fā)展研究院精神文明研究所所長(cháng)。 先後(hòu)在《北京師範大學(xué)學(xué)報（社會(huì)科學(xué)版）》《新視野》《當代世界與社會(huì)主義》《曆史教學(xué)》《毛澤東思想研究》《中國(guó)高等教育》《教學(xué)與研究》等刊物發(fā)表論文50多篇。主要研究方向(xiàng)：領導科學(xué)與藝術、中共黨史黨建研究、國(guó)史研究、毛澤東、鄧小平、習近平治國(guó)方略研究。（供稿：黨委宣傳部 薛濤 圖片：融媒體工作室 李天唯 編輯：李萌 審核：楊靜）