一、基本信息

呂菁，碩士，講師，研究方向(xiàng)爲英語教學(xué)、比較文化。

二、教科研成(chéng)果

項目

參與省部級課題1個：

《大學(xué)英語循證教學(xué)法研究》， 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規劃2010年

度教育部重點課題。

主持/參與司局級、橫向(xiàng)課題8個：

主持《"互聯網+"背景下大學(xué)英語教學(xué)新模式研究》，外教社2016年度全國(guó)

高校外語教學(xué)科研重點項目。

主持《"互聯網+"下學(xué)術英語多模态教學(xué)模式研究》，外教社2019年度全國(guó)高校外

語教學(xué)科研一般項目。

參與《信息技術與課程整合基礎上的英語信息化教學(xué)模式的構建》，教育部教育管理信息中心2014年度“MOOCs視野下信息技術與學(xué)科教學(xué)深度融合的案例研究”課題一般項目。

參與《基于需求分析的英語口語能(néng)力培養創新模式研究》，外研社2014年度全國(guó)高校外語教學(xué)科研項目。

參與《國(guó)外科技信息跟蹤與編譯》，2015年校級翻譯基地-科協項目。

參與《行爲因素影響下的網絡自主學(xué)習能(néng)力培養研究》，2015年高教研究項目。

參與《誰的聲音？——翻譯叙事(shì)中的譯者聲音比較研究》，北京市2016年社會(huì)科學(xué)基金項目。

參與《基于行爲因素的網絡自主學(xué)習能(néng)力培養研究》，外研社2016年大學(xué)外語教學(xué)科研項目。

主持/參與校級、院級課題等 14個：

主持《科學(xué)報告術語翻譯研究》，北京信息科技大學(xué)2013年科研項目。

主持《基于自動批改系統的大學(xué)英語1-3級寫作、漢譯英題庫建設》，北京信息科技大學(xué)2016年課程建設一般項目。

主持《新形勢下高校教師黨員發(fā)揮先鋒模範作用的方式方法研究》，北京信息科技大學(xué)2018年黨建和思想政治工作研究課題。

著作

參與出版教材/編著/專著3部：

(1)《英漢互譯：理論與實踐》，蘇州大學(xué)出版社，2008.11。

(2)《英漢雙解-最新英語新詞詞典》，上海辭書出版社，2009.8。

(3)《大學(xué)英語循證教學(xué)法》，清華大學(xué)出版社，2013.1。

論文

先後(hòu)在《中華文化論壇》、《教育現代化》、《PHILOLOGY: Literature & Linguistics Series, A Refereed Research Journal》等國(guó)内外學(xué)術刊物上發(fā)表論文16篇，其中北大核心2篇：

《埃及漢學(xué)家娜希德及其漢學(xué)研究》，《中華文化論壇》，2017年7月，北大核心。

《“一帶一路”下中國(guó)茶文化走向(xiàng)阿拉伯世界》，《福建茶葉》，2018年1月，北大核心。

三、獲獎情況

2006年，獲2006全國(guó)大學(xué)生英語競賽優秀組織獎。

2006年12月，獲北京信息科技大學(xué)首屆青年教師基本功大賽三等獎。

2007年6月獲北京信息科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院第一屆青年教師講課比賽一等獎。

2015年5月獲北京信息科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院“課程導論”教學(xué)比賽三等獎。

2015年度考核被(bèi)評爲優秀。

2017年度被(bèi)評爲校工會(huì)積極分子；2017年度考核爲優秀。

2018年度被(bèi)評爲校工會(huì)積極分子。

2019年6月被(bèi)評爲校級優秀共産黨員；2019年度考核優秀，師德考核優秀。

2020年11月被(bèi)評爲校工會(huì)積極分子；2020年度師德考核優秀。