導航切換

“測控技術與儀器”北京市優秀教學(xué)團隊簡介

 

 

團隊帶頭人:董明利 教授 院長(cháng) 

 

 “測控技術與儀器專業教學(xué)團隊”是北京市優秀教學(xué)團隊。目前,團隊由49名專任教師組成(chéng),其中高級職稱12人,副高級職稱18人;45歲以下中青年教師占比71%35歲以下青年教師占比35%86%的教師擁有博士學(xué)位,25%的教師具有半年以上海外進(jìn)修工作經(jīng)曆,40%的教師具有1年以上企業經(jīng)曆,外校學(xué)緣教師占94%。團隊中包括百千萬人才工程國(guó)家級人選及有突出貢獻中青年專家1人、北京學(xué)者1人、教育部新世紀人才1人、全國(guó)優秀科技工作者1人、中國(guó)科協青年托舉人才2人、北京市優秀青年拔尖人才6人、享受國(guó)務院特殊津貼2人;擁有“教育部長(cháng)江學(xué)者與創新團隊”1個,北京市學(xué)術創新團隊3個。

團隊主要承擔測控技術與儀器專業13門主幹課程與12門實踐環節的建設、教學(xué)和指導等工作,主要包括“測控技術與儀器專業導論”、“精密機械設計”、“工程光學(xué)基礎”、“信号與系統”、“精密測量技術”、“測控電路”、“測控儀器設計”、 “傳感器原理及應用”、“誤差理論與數據處理”、“控制工程基礎”、“微機原理及應用”、“光電檢測技術與系統”、“工程基礎與創新”、“精密機械設計實踐”、“測控電路設計實踐”、“測控專業綜合實踐”、“傳感器原理及應用實踐”、“單片機系統實踐”、“機器人實訓課程”、“虛拟儀器實訓課程”、“光電競賽實訓課程”、“智能(néng)車實訓課程”、“電子設計競賽實訓課程”、“專業實習”、“畢業設計”等。

爲了支持“測控技術與儀器”專業改造與建設工作,團隊成(chéng)員積極開(kāi)展教育教學(xué)改革研究和課程建設工作。主持完成(chéng)北京市教育教學(xué)改革項目6項,校級教改項目30餘項。2012年以來多次獲得校級教學(xué)成(chéng)果獎,并獲國(guó)家教學(xué)成(chéng)果二等獎1項,北京市教學(xué)成(chéng)果一等獎2項、三等獎1項,校級教學(xué)成(chéng)果獎11項。專任教師近年有6人獲得校級、2人獲得市級教學(xué)基本功比賽獎項。

近年來,團隊注重教學(xué)與科研并重,承擔省部級及以上項目50餘項,獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎2項,國(guó)家技術發(fā)明二等獎1項,省部級科技獎10餘項;發(fā)表學(xué)術論文600餘篇,其中SCIEI收錄200餘篇;申請發(fā)明專利150餘項。

  

測控系集體照片